烛之武退秦师知识点(烛之武退秦师知识点归纳整理)
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《烛之武退秦师》课文知识点
《烛之武退秦师》文言文知识点主要包括以下几点:名词用作动词:晋军函陵、秦军汜南:军,驻扎。越国以鄙远:鄙,把……当作边邑。名词作状语:既东封郑:东,在东边。使动用法:若不阙秦:阙,使……削减。若亡郑而有益于君:亡,使……灭亡。烛之武退秦师:退,使……撤兵。
⑧子犯请击之(代词,秦军) ⑨ 缀耕之垄上(动词,到) 词类活用 1烛之武退秦师(使动用法,使……退却) 2晋军函陵 (名词作动词,军是驻扎的意思,同下文“秦军”) 3夜缒而出(名词做状语,在夜晚;名词做动词,由城上以绳索垂至平地,缘之而下) 4若亡郑而有益于君。
伏笔与照应 课文在交代秦、晋围郑的原因时,说是“以其无礼于晋,且贰于楚也”,说明秦、郑没有多大的矛盾冲突。这就为下文烛之武说退秦军埋下了伏笔。“夜缒而出”照应了开头的“秦、晋围郑”,“国危矣”。
《烛之武退秦师》的知识点主要包括以下几点:文章背景与作者:背景:该文记述的是春秋时期秦晋联合攻打郑国之前的一场外交斗争。作者:左丘明,春秋时期文学家、史学家。文章结构与内容:首段:开篇营造紧张气氛,秦晋两大国联合围攻郑国,为下文烛之武临危受命埋下伏笔。
当夜把烛之武用绳子从城墙上坠下去。见到秦穆公,烛之武说:“秦、晋两国围攻郑国,郑国已经知道就要灭亡了!如果郑国灭亡对您有好处,那就值得烦劳您的左右。越过其他国家而在远方设置边邑,您知道这是很困难的。哪能用灭郑来加强邻国呢?邻国实力雄厚,就等于您的力量薄弱啊。
烛之武退秦师文言文知识点
《烛之武退秦师》文言文知识点主要包括以下几点:名词用作动词:晋军函陵、秦军汜南:军,驻扎。越国以鄙远:鄙,把……当作边邑。名词作状语:既东封郑:东,在东边。使动用法:若不阙秦:阙,使……削减。若亡郑而有益于君:亡,使……灭亡。烛之武退秦师:退,使……撤兵。
[color=Blue][size=4][译文][/size][/color] 九月十三日,晋文公联合秦穆公围攻郑国,这是因为郑文公曾对晋文公无礼,而且还依附楚国。这时晋军驻扎函陵,秦军驻扎泛水之南。 佚之狐向郑文公说:“国家危险了,如果派烛之武去见秦君,秦国军队一定会撤退。”郑文公听了他的意见。
夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
烛之武退秦师的文学常识 烛之武退秦师的文学常识 伏笔照应,组织严密。该文处处注意伏笔与照应。秦、晋围郑的主要原因,是晋国为了征服异己,再加上晋文公与郑有个人恩怨。这一事件的发生,与秦毫无关系,这就为秦、郑联盟提供了条件。

烛之武退秦师知识点
1、《烛之武退秦师》文言文知识点主要包括以下几点:名词用作动词:晋军函陵、秦军汜南:军,驻扎。越国以鄙远:鄙,把……当作边邑。名词作状语:既东封郑:东,在东边。使动用法:若不阙秦:阙,使……削减。若亡郑而有益于君:亡,使……灭亡。烛之武退秦师:退,使……撤兵。
2、⑨ 缀耕之垄上(动词,到) 词类活用 1烛之武退秦师(使动用法,使……退却) 2晋军函陵 (名词作动词,军是驻扎的意思,同下文“秦军”) 3夜缒而出(名词做状语,在夜晚;名词做动词,由城上以绳索垂至平地,缘之而下) 4若亡郑而有益于君。
3、第二段:烛之武临危受命,体现其深明大义。佚之狐举贤和烛之武先“辞”后“许”,行文波澜起伏。第三段:全文主体,说退秦师的关键。分四个层次:站在秦国立场说话、说明亡郑对秦有害、陈述保存郑国对秦有利、从历史关系分析晋国忘恩负义。
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