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夸父逐日教案(夸父逐日教案教学设计)

夸父逐日教案(夸父逐日教案教学设计)
本文目录一览: 1、初中文言文辅导教案 2、七年级语文下册第25课《短文两篇》教案 3、文言文教案 初中文言文辅导教案 1、提高文言文教学效率的策略研究1 引入故事元素,激发兴趣初中语文课程改革的呼声已振聋发聩,当前的文言文教学仍然是一派“春风不度玉门关”的景象,学生为什么会发出“学古文难,难于上青天”的喟叹,原因就在于学习兴趣的缺乏。文言文距今时间较久,其繁琐的语法句法、深奥的书面表达形式常常让学生味同嚼蜡,提不起兴趣。2、概括、归纳寓意,可以从文中直接去找(作者...